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sábado, 31 de julho de 2010

A POSTURA DA ESCOLA E DA EDUCAÇÃO FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS

A POSTURA DA ESCOLA E DA EDUCAÇÃO FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS
Depois de assistir à entrevista do Prof. Dr. Ladislau Dowbor, discutir sobre uma de suas idéias, mais especificamente a respeito do seguinte trecho:
“[...] É necessário repensar a escola e a educação no sentido mais amplo. A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimento, articuladora dos diversos espaços do conhecimento.” (Dowbor, L., 2001)
Concordo com o Prof Ladislau,sabemos que as escolas estão com dificuldade de mudar a sua estrutura curricular e passar a ser uma organizadora de conhecimento.A informatização está chegando nas escolas, os cursos são oferecidos, mas falta que o professor tenha a consciência que sua prática pedagógica está ficando ultrapassada, que tenha boa vontade e aproveite essas oportunidades para obter novos conhecimentos.É claro que obter novos conhecimentos é algo pessoal, não podemos obrigar os colegas a procurá-los, mas podemos sim, através de uma prática inovadora, buscar motivá-los para a busca do novo.

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