Nesse primeiro eixo, vimos à importância de se trabalhar com projetos. Sabemos que, cada ser humano é preciso ter em mente seu projeto pessoal e profissional, para isso se faz necessário traçarmos os nossos objetivos para podermos alcançá-los com êxito. Na escola , não deve ser diferente, basta que o professor(a) escolha um tema que seja interessante e agrade a todos para trabalharem . A principal característica de um projeto é sua limitação no tempo: todo projeto tem um início e um fim. Não existe projeto com duração indeterminada ou que dure para sempre. Alguns são definidos a partir de uma data inicial, outros são guiados por uma data final, mas sempre uma dessas informações estará claramente definida.
quinta-feira, 16 de dezembro de 2010
ESBOÇANDO O PROJETO
Trabalhar com projeto é muito importante e deverá ser construído de forma interdisciplinar e coletiva, ou seja, envolvendo toda a comunidade escolar. O primeiro passo para a realização de um projeto é o tema que deverá ser trabalhado e como será desenvolvido, levando em consideração, que todo projeto e flexível e poderá sofrer algumas modificações no decorrer do seu desenvolvimento. O planejamento coletivo é muito interessante, pois proporciona um momento para evidenciar as ações, ou seja, executar tudo que se foi planejado e trabalhado. O projeto deve ser dinâmico e com metodologias diversificadas e atrativas, que agradem a todos, isto envolve a utilização de mídias variadas para enriquecer o processo, tanto para repassar o conteúdo, como também para criação de material por parte dos alunos ou educadores. Sabemos que, projeto requer autoria e esta requer divulgação, e para isso, atualmente, temos uma grande variedade de formas de divulgação que contribuem neste processo como: blog, portfólio, vídeos, etc.
PROPOSTA DE PROJETOS
ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO
1. Identificação
Nome dos Cursistas: Edneuza Maria Santos Santana, Rosineide de Carvalho dos Santos de Jesus e Terezinha Oliveira Sandes Souza
Nome da Escola: Escola Municipal “Carvalho Neto”
Local: Simão Dias (SE)
Série: 4ª Série “A” Número de alunos: 35 alunos
Professores envolvidos:
Edneuza, Rosineide e Terezinha
2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema
Projeto sobre drogas
3. Justificativa
O projeto surgiu da necessidade de se falar abertamente sobre as drogas e de trocar e adquirir informações sobre o assunto. Engana-se quem acha que adolescentes aparentemente sem problemas nunca experimentaram drogas. Por isso é importante informar o aluno sobre os malefícios do vício. “É preciso mostrar que a droga é algo que vai estragar o corpo”. A droga se atribui a curiosidade dos jovens às próprias características dessa fase da vida. “A adolescência é um momento que a pessoa enfrenta limitações e frustações. A droga funciona como uma fuga de tudo isso”.
4. Objetivo (s)
-Conscientizar os alunos para a prevenção do uso das drogas;
- Dar informação sobre drogas, mostrando que o uso causa dependência mental e física;
- Despertar o interesse dos alunos, educadores, pais e familiares na busca ou ações coletivas preventivas contra o uso desse estimulante;
-Convidar profissionais para palestra sobre o tema.
5. Conteúdos
Conceituar drogas
Drogas são substâncias utilizadas para produzir alterações, mudanças, nas sensações, no grau de consciência e no estado emocional. As alterações causadas por essas substâncias variam de acordo com as características da pessoa que as usa, qual droga é utilizada e em que quantidade, o efeito que se espera da droga e as circunstâncias em que é consumida.
Geralmente achamos que existem apenas algumas poucas substâncias extremamente perigosas: são essas que chamamos de drogas. Achamos também que drogas são apenas os produtos ilegais como a maconha, a cocaína e o crack. Porém, do ponto de vista de saúde, muitas substâncias legalizadas podem ser igualmente perigosas, como por exemplo o álcool, que também é considerado uma droga como as demais.
Que efeitos elas provocam?
As drogas atuam no cérebro afetando a atividade mental, sendo por essa razão denominadas psicoativas. Basicamente, elas são de três tipos:
- drogas que diminuem a atividade mental – também chamadas de depressoras. Afetam o cérebro, fazendo com que funcione de forma mais lenta. Essas drogas diminuem a atenção, a concentração, a tensão emocional e a capacidade intelectual. Exemplos: ansiolíticos (tranqüilizantes), álcool, inalantes (cola) , narcóticos (morfina, heroína);
- drogas que aumentam a atividade mental – são chamadas de estimulantes. Afetam o cérebro, fazendo com que funcione de forma mais acelerada. Exemplos: cafeína, tabaco, anfetamina, cocaína, crack; e
- drogas que alteram a percepção – são chamadas de substâncias alucinógenas e provocam distúrbios no funcionamento do cérebro, fazendo com que ele passe a trabalhar de forma desordenada, numa espécie de delírio. Exemplos: LSD, ecstasy, maconha e outras substâncias derivadas de plantas.
Dependências que causam o uso das drogas
Dependência Física
Consiste na necessidade sempre presente, a nível fisiológico, o que torna impossível a suspensão brusca das drogas. Essa suspensão acarretaria a chamada crise da "abstinência". A dependência física é o resultado da adaptação do organismo,independente da vontade do indivíduo. A dependência física e a tolerância podem manifestarem-se isoladamente ou associadas, somando-se à dependência psicológica. A suspensão da droga provoca múltiplas alterações somáticas, causando a dramática situação do "delirium tremens".
Isto significa que o corpo não suporta a síndrome da abstinência entrando em estado de pânico. Sob os efeitos físicos da droga, o organismo não tem um bom desenvolvimento.
Dependência Psicológica
Em estado de dependência psicológica, o indivíduo sente um impulso irrefreável, tem que fazer uso das drogas a fim de evitar o mal-estar. A dependência psicológica indica a existência de alterações psíquicas que favorece a aquisição do hábito. O hábito é um dos aspectos importantes a ser considerado na toxicomania, pois a dependência psíquica e a tolerância significam que a dose deverá ser ainda aumentada para se obter os efeitos desejados. A tolerância é o fenômeno responsável pela necessidade sempre presente que o viciado sente em aumentar o uso da droga.
Em estado de dependência psíquica, o desejo de tomar outra dose ou de se aplicar, transforma-se em necessidade, que se não satisfeita leva o indivíduo a um profundo estado de angústia, (estado depressivo). Esse fenômeno não deverá ser atribuído apenas as drogas que causam dependência psicológica. O estado de angústia, por falta ou privação da droga é comum em quase todos os dependentes e viciados.
TIPOS DE DROGAS:
| Drogas Naturais
Drogas Sintéticas
Drogas Semi-Sintéticas
Merla – droga produzida a partir da pasta de coca. Outras Drogas: inalantes, solventes, bebidas alcoólicas, cigarro |
Medicamentos
Muitas drogas são utilizadas em medicamentos, para o tratamento de diversos problemas de saúde e doenças.
- Tranquilizantes – remédios de venda controlada, para controle da tensão, insônia e ansiedade.
- Ansiolíticos – utilizados no tratamento contra a ansiedade.
Gírias utilizadas por usuários de drogas
queimar um - fumar
mocosar - esconder
caretaço - livre de qualquer efeito da maconha
sussu - sossego
rolê - volta
pifão - bebedeira
rolar - preparar um cigarro
cabeça feita - fuma antes de ir a um lugar
chapado - sob o efeito da maconha
bad trip - viagem ruim, com sofrimentos
nóia - preocupação
marofa - fumaça da maconha
tapas - tragadas
palas - sinais característicos das drogas
larica - fome química
matar a lara - matar a fome química
maricas - cachimbos artesanais
pontas - parte final da maconha não fumada
cemitério de pontas - caixinha ou recipientes plásticos usados para guardar as pontas pilador - socador para pressionar a maconha já enrolada dentro da seda
dichavar o fumo - soltar a maconha compactada em tijolos ou seus pedaços e separar as partes que lhe dão gosto ruim
sujeira - situação perigosa
dançou - usuário que foi flagrado fumando
mocós - esconderijos de droga
"pipou uma vez, está fisgado”
6. Disciplinas envolvidas
Língua Portuguesa
Ciências Biológicas
Artes
Informática
7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma
Palestra envolvendo o tema
Filme: Aos treze
Vídeo com depoimento
Criação de uma peça teatral
Foderes e apostila com a finalidade de auxiliar na fixação do conteúdo abordado.
Pesquisa na internet
8. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)
TV
DVD
MICRO SISTEM
CD
FILME
VÍDEO
FODERES
APOSTILA
COMPUTADOR
INTERNET
9. Registro do processo
Com este projeto, esperamos que as pessoas se tornem mais conscientes sobre os malefícios causados pelo abuso de drogas à vida humana e que devem sim, buscar sempre formas de melhorar a sua qualidade de vida, agindo com responsabilidade, preservando a nossa maior fonte de felicidade e realização: A SAÚDE.
10. Avaliação e Resultados esperados
A avaliação deverá acontecer durante todo o processo de realização do projeto, através da observação dos professores baseada em critérios pré-estabelecidos.
Durante o desenvolvimento dos trabalhos é importante que o professor esteja presente para interagir com o processo de trabalho dos alunos, diagnosticando diferenças e conquistas, proporcionando uma análise das etapas do projeto.
Os professores deverão encorajar os participantes do projeto a dizerem “NÃO” a qualquer espécie de droga.
Na conclusão final o professor deverá propor uma avaliação geral de todo o processo.
11. Divulgação / Socialização do Projeto realizado
Cartaz
Folheto
Painel
Culminância do projeto
12. Referências Bibliográficas
http://www.educacional.com.br/projetos/em/banco/diga_sim/default.asp
http://projetovemviver.com.br/site/index.php?option=com_content&task=view&id=54&Itemid=26
http://diganaoaerotizacaoinfantil.wordpress.com/2009/08/11/a-adolescencia-a-as-drogas-dialogando-com-os-pais/
ANEXOS
PESQUISA NA INTERNET COM OS ALUNOS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
PALESTRA SOBRE AS DROGAS
PEÇA TEATRAL INTITULADA "CADEIA DAS DROGAS"
- Certo rapaz que gostava de freqüentar ambientes pesados, turmas rebeldes onde eram usados bebidas, violências e principalmente drogas. Um dia Hugo estava em casa sentindo-se triste, abatido e não sabia o porquê. Chegaram então uns amigos, virão a sua situação e comentaram: Amigos: -- Qual é meu? Sai desse bode compade! Toma aí uma parada pra tu ficar ligado! Aí sabe qual é, tem uma parada da boa mais tarde lá no baile. Aparece lá! Hugo: -- Valeu mano, mais tarde eu tô lá! Chegando a noite, Hugo se arrumou e foi para onde a rapaziada se encontrava. Hugo ainda estava muito abatido, sentindo-se triste, com medo, mais não sabia o porquê. Como já havia costume, resolveu usar a droga que o amigo tinha lhe dado. Começou então a tocar as músicas, as luzes se acenderam e todos começaram a dançar. No efeito da droga Hugo começou a dançar, pular e consumir mais e mais aquela droga. De repente tudo começou a ficar diferente, o som parecia falhar, as luzes pareciam apagar-se e acender-se mutuamente, as pessoas olhavam para ele e começavam a rir. Hugo então começou a sentir calafrios, suava muito e tremendo o tempo todo. As pessoas começavam a sumir no meio da fumaça. Hugo foi ficando desesperado gritando. De repente tudo parou. Ele começou a chamar os nomes, os amigos, ele gritava, gritava e ninguém respondia, com muito medo ele começou a ver vultos em sua frente, ele gritava: Hugo: -- O que está acontecendo?! O que é isso? Sai daqui! Sai da minha frente! O que é isso? Sai daqui! (ENTRAM AS MORTES) Quem são vocês?! O que vocês querem? SOCORRO! Sai daqui! Sai de perto de mim! Socorro, alguém me ajuda! Tira isso daqui! Não! Não! NÃAAOO!!!!! Tira isso de mim! Pra quê isso? Socorro, socorro! Hugo ajoelha-se e grita em grande voz: SOCOROO!!! (MEU DEUS, ME AJUDAAA!!) Então Hugo desmaia. Eis que aparecem uns Anjos a Hugo e o chama: (ENTRAM OS ANJOS) – Hugo, Hugo, Hugo! Hugo abre os olhos, levanta-se e pergunta aos Anjos: Hugo: -- Quem são vocês? Anjos: -- Nós somos Anjos de Deus. Hugo: -- Anjos?! Anjos: -- Querubins, Serafins, Arcanjos, Gabriel. Hugo: -- O que está acontecendo? O que aconteceu? Anjos: -- Você não lembra de nada? Hugo: “Confuso” -- Eu me lembro que estava em casa, chegaram uns amigos, eu não me lembro direito, eles me chamavam pra sair, era estranho, tinha umas coisas me perseguindo, eu estava com muito medo, gritando, gritando e ninguém me ouvia. “ Desespero” -- Eu morri? Foi isso, eu morri? E a minha família, meus amigos e agora, o que eu faço? Anjos: “Gabriel” – Não, você não morreu. E no último suspiro da sua vida, em que você gritou em alta voz: MEU DEUS ME AJUDA! Eis que Deus ouviu o seu clamor e estendendo suas mãos nos enviou para lutar contra os espíritos do mal e te libertar da Cadeia das Drogas!.!.
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